"Beautiful Creatures"

În vizită la Liceul "Danubius" ...

Mesajul meu pentru Terra!

Programul "Să ştii mai multe, să fii mai bun!"

Activitate extraşcolară desfăşurată de colectivul clasei a VI-a C

Despre PROIECT

Un proiect reprezintă o operaţie în care resursele umane, financiare şi materiale sunt organizate într-un mod original, pentru a realiza un produs/serviciu, în funcţie de specificaţiile definite, ţinând cont de constrângerile legate de costuri şi termene, pentru a realiza o schimbare benefică prin obiectivele cantitative şi calitative stabilite.

Proiectul reprezintă un ansamblu de activităţi cu caracter temporar, întreprinse în scopul de a crea un produs sau serviciu unic.

Proiectul se defineşte ca un proces nerepetitiv care realizează o cantitate nouă, unicat, bine definită, în cadrul unor organizaţii specializate.

Proiectul are drept caracteristică, o acţiune unică, specifică  şi nouă, compusă dintr-o succesiune logică de activităţi componente cu caracter inovaţional de natură diferită, realizate într-o manieră organizată metodic  şi progresiv, avînd puncte de plecare  şi puncte de finalizare bine definite, destinate pentru obţinerea cu succes de noi rezultate complexe, necesare pentru satisfacerea de obiective clar definite.  

Asigurarea succesului proiectului înseamnă realizarea unui produs/cercetare fundamentală/serviciu performant, în condiţii de eficienţă, care să fie oferit clientului în cât mai scurt timp  

În practica didactică, se concretizează o serie de alternative la metodele tradiţionale de predare-învăţare. Printre instrumentele alternative se află proiectele electronice.  
Spaţiul web poate fi folosit cu real succes în facilitarea şi sprijinirea activităţilor      
cooperative.  
Resursele bazate pe noile tehnologii sunt utile pentru elevi în realizarea rapidă, facilă şi eficientă a sarcinilor de muncă independentă sau de grup.

Chiar dacă Internetul nu reprezintă prin excelenţă o resursă educaţională, în calitate de dascăli trebuie să încercăm înţelegerea lumii în care elevii trăiesc, precum şi reperele la care ei se raportează. De aceea, trebuie să folosim Internetul eficient, pentru că el poate revoluţiona stilul de învăţare al elevilor.  

   Bibliografie
 1.Managementul proiectelor de cercetare-curs formare Prochimie 
2.Tehnici şi metode de integrare ale TIC, Internet şi multimedia în educaţia preuniversitară -curs EDUTIC 

http://www.youtube.com/watch?v=R2lg65C_nFc 

O zi, un început…

Şcoala începe odată cu toamna… sau invers!

După vară, anotimpul vacanţei mari, vine toamna, anotimpul unui început, al unei perioade lungi de studiu, descoperiri şi acumulări.

Există o teamă şi un respect faţă de tot ceea ce este nou, faţă de începutul oricărui lucru, al oricărei activităţi…deci, şi al şcolii.

Şcoala cu enigmele sale, şcoala cu temerile sale, şcoala cu farmecul ei ştrengăresc, şcoala noastră, a tuturor.

Celor mai mulţi, draga noastră toamnă le oferă / le-a oferit, la început de septembrie, pe lângă avantajul de a trăi zile deosebit de frumoase, dar şi ocazia de a descoperi o lume nouă: aceea prilejuită de începutul şcolii.

Câtă nostalgie aduce toamna în sufletele noastre!

Cine nu-şi aminteşte sentimentul pe care şcoala, la fiecare început al ei nu îl trezea în sufletul de copil, de tânăr sau de om adult?!...Un sentiment  frumos, incomparabil…

Putem să credem că acest sentiment nu ar aparţine oricărui şcolar?

În viaţă avem momente când căutăm emoţiile, dar avem momente când nu le dorim.

Ce transformări, ce fapte ar putea determina o eliberare a unora dintre elevi de atitudinea de ostilitate, de calvarul pe care îl reprezintă prima zi de şcoală ?

Un dascăl